Publicación: Campus Creativo. La responsabilidad ambiental en los espacios que habitamos y en el uso de los elementos que le dan forma, se vuelto un tema cada vez más importante, en medio de la mega sequía de Chile y cambio climático el llamado es a usar los recursos de manera responsable. La respuesta parece estar en la Arquitectura sustentable, pero ¿qué es?, ¿cómo nos impacta?, ¿es más cara?
Al respecto habla Patrick Spencer, arquitecto y docente de Campus Creativo que ha enfocado su desarrollo profesional a la sustentabilidad, a educar en torno al medioambiente, con el desarrollo de una metodología para medir la adaptación al cambio climático que tienen las viviendas en Chile; y la creación de la APP “2030 Challenge”. ¿QUÉ ENTENDEMOS POR ARQUITECTURA SUSTENTABLE? En términos generales, arquitectura sustentable se puede referir a cualquier tipo de arquitectura que intenta tomar en consideración aspectos medioambientales en su diseño. Este término puede resultar bastante ambiguo, puesto que el concepto de “sustentabilidad” puede diferir considerablemente dependiendo de quien lo usa. No obstante, en rigor, la sustentabilidad tiene tres dimensiones: social, económica y medioambiental, a pesar de que en general se vincule únicamente con esta última. Un ejemplo práctico para entender la relevancia de estos tres pilares sería imaginar que se diseña una vivienda extremadamente sustentable en términos medioambientales (con un reducido consumo energético, altos niveles de confort y baja huella de CO2) pero que sea extremadamente costosa y exclusiva. Esto generaría que la vivienda no sea replicable de forma masiva y que seguramente sería asequible para un bajo porcentaje de la población, lo cual por supuesto juega en contra del propósito de base. Por lo tanto, resulta lógico entender la arquitectura sustentable como aquella que es capaz de diseñarse, aplicarse y sostenerse en el tiempo, tanto debido a su bajo impacto medioambiental, así como también a su aporte social y viabilidad económica. ¿QUÉ ELEMENTOS DENTRO DE UN ESPACIO HACEN QUE SE PUEDA CALIFICAR COMO SUSTENTABLE? Probablemente lo primero que se imagina una persona cuando le mencionan el concepto de “sustentable” sería unos paneles solares en el techo de un edificio, sin embargo, la arquitectura puede reducir los requerimientos energéticos – y de otros recursos – de antemano, con un buen diseño. Dependiendo del objetivo que se intente lograr, los espacios arquitectónicos pueden incorporar una gran variedad de estrategias de diseño sostenible. Si el objetivo es reducir el consumo energético y maximizar el confort térmico interior, el proyecto debe ser diseñado de acorde al clima de ubicación, considerar la geometría del diseño para maximizar y/o controlar las ganancias solares y por supuesto utilizar materiales adecuados según las condiciones ambientales. En materia de iluminación natural, el diseño de ventanas, lucarnas y otros elementos traslúcidos según orientación puede ayudar a incorporar este recurso natural en los espacios interiores, minimizando la necesidad de utilizar iluminación artificial. La ventilación natural mediante la ubicación adecuada de aperturas puede ser clave en mantener una buena calidad del aire interior, además de ayudar a regular temperaturas interiores. Existe un sinnúmero de estrategias como estas, que pueden hacer que un espacio funcione de forma más sustentable y consciente con el medioambiente. ¿CUÁL ES SU RELEVANCIA DADO EL CONTEXTO ACTUAL, MEGA SEQUÍA Y CAMBIO CLIMÁTICO, DE CONSTRUIR DE MANERA SUSTENTABLE? La arquitectura sustentable ha tomado gran relevancia en el último tiempo. Progresivamente, se está transformando en algo que no se considera solo un aporte adicional que entrega plusvalía, sino que más bien se está entendiendo como algo que es necesario. El diseño de un proyecto puede – y hoy en día debería – contabilizar efectos adversos del cambio climático. Para los potenciales aumentos de temperatura, una edificación puede contar con un buen diseño de protecciones solares y cristales eficientes. Para minimizar el consumo hídrico debido a las sequías, se pueden incorporar artefactos sanitarios eficientes y un sistema localizado de reciclaje de aguas grises. Por tanto, es importante diferenciar entre los conceptos de mitigación y adaptación al cambio climático y cómo la arquitectura puede responder a ellos. En términos prácticos, mitigación se refiere a los esfuerzos que podemos hacer para reducir las emisiones de gases efecto invernadero producto de la construcción y el uso de las edificaciones. En este contexto, es importante analizar la huella de CO2 de la construcción de proyectos y su estándar de eficiencia energética para garantizar que tenga un bajo consumo energético y, por lo tanto, menores emisiones. Por otro lado, la adaptación se refiere a reconocer que, inevitablemente, efectos del cambio climático ya se están sintiendo en distintos lugares del mundo. Por lo tanto, la arquitectura se debe diseñar para resistir estos embates, como lo son los desastres naturales tipo inundación, huracán, deslizamiento de tierra e incendio forestal. ¿QUÉ BENEFICIOS, A MEDIANO Y LARGO PLAZO, TIENE CONSTRUIR DE ESTA MANERA? Como se trata de un tema transversal, el diseño de espacios considerando estas variables puede traer diferentes beneficios, tanto monetarios, como también medioambientales y humanos. En primer lugar, la arquitectura sustentable que tenga consideración por el uso de la energía y los recursos naturales seguramente logrará ahorros en cuanto a costos de operación y uso del edificio, como climatización, iluminación, agua u otros. En segundo lugar, esto implicará un menor impacto medioambiental, ya sea en cuanto a emisiones de gases efecto invernadero como también uso del recurso hídrico. Finalmente, existen varios beneficios de largo plazo a nivel humano que se pueden obtener al diseñar un espacio de manera sensible y consciente. Destinos estudios han demostrado categóricamente que, por ejemplo, tener un espacio con buenos niveles de iluminación natural y confort visual genera un incremento en la productividad en espacios laborales. Asimismo, niños que tienen acceso a iluminación natural en sus salas de clases muestran un mejor desempeño académico. Incluso pacientes de recintos hospitalarios que tienen vistas al exterior y mejores condiciones de confort suelen requerir de menor mediación para el dolor. Esto demuestra que los beneficios de construir de manera responsable son tanto inmediatos como futuros, y que son de diversa naturaleza: económica, social y medioambiental. Publicación: Prensa UNAB. Patrick Spencer, experto en sustentabilidad y académico del Campus Creativo, desarrolló 12 eventos dirigidos a jóvenes y adultos para generar conciencia sobre esta temática y la crisis medioambiental actual.
El académico de Arquitectura del Campus Creativo de la Universidad Andrés Bello, Patrick Spencer, viajó hace cuatro años a Canadá para participar en un entrenamiento de la organización The Climate Reality Project, fundada por Al Gore para informar a la ciudadanía sobre el cambio climático. Gracias a ello, hoy es parte de la red de Líderes por el Cambio Climático y adquirió el compromiso de difundir, gratuitamente y a toda la ciudadanía, conocimientos e iniciativas sobre el estado actual de esta problemática y sus soluciones. Fue por esta razón que el académico UNAB realizó un ciclo de charlas en distintos lugares para así generar conciencia sobre el cambio climático y la crisis medioambiental actual. En total, fueron 12 actividades en lugares como WeWork, Santiago College, Municipalidad de Lo Barnechea, Colegio Institución Teresiana, PwC y Colegios Monte Tabor & Nazaret, con las cuales llegó a unas 650 personas entre estudiantes – de 7° básico a 4° medio – y adultos. Sobre su decisión de desarrollar estas charlas, Patrick Spencer señala que se generó debido al “efecto COP 25” y al creciente interés que tiene la ciudadanía en informarse sobre estos temas. “El público al que apunté fue muy variado porque es algo transversal. Tiene que ver con nuestras empresas, lugares de trabajo, hogares, pero por sobre todo con la educación que le estamos dando a nuestras generaciones más jóvenes”. De esta forma, el profesional asegura que tuvo una gran recepción de parte de los asistentes y que fue muy gratificante obtener el feedback de ellos. Incluso, añade que prácticamente la mitad de las charlas se coordinaron en base al interés que generaron las anteriores. “Ex-alumnos de colegios que habían ido después querían compartir la experiencia con las personas de su comunidad o lugar de trabajo, por ejemplo”, dice. Pero no sólo hubo interés en la temática. “En general, los asistentes quedaron un poco preocupados por las conclusiones que pudieron obtener sobre el estado actual del cambio climático, lo que demuestra el importante grado de desinformación de esta crisis global. Sin embargo, la charla también hacía mucho hincapié en todas las posibilidades que tenemos de hacer frente a esto y que, finalmente, el poder cambiar esta situación está en todos nosotros”, manifiesta. Respecto a su rol como educador en estos temas de medio ambiente, el docente de Arquitectura indica que es relevante porque “creo que no se está haciendo lo suficiente. Me parece importante diferenciar entre ‘enseñar’ y ‘educar’. La primera hace referencia a la comunicación de conocimientos, mientras que la segunda se define como desarrollar facultades intelectuales, morales y afectivas”. Patrick Spencer agrega que “creo que en materia medioambiental hay bastante información en los medios de comunicación, pero pocas veces he visto la intención de generar conciencia de manera efectiva a un grupo de personas. En ese sentido, estoy convencido que nuestra labor como profesores no es solo traspasar información, sino que motivar al oyente a que se interese en un tema, vaya un paso más allá y tome acción”. Finalmente, cabe destacar que a mediados de septiembre, el profesor UNAB se irá a Inglaterra a estudiar un Máster en Diseño e Ingeniería Medioambiental (MSc) en University College London (UCL). El programa se centra en temas de diseño e ingeniería sostenible pensando en el futuro, tales como energías renovables, diseño solar, análisis de huella de carbono y el uso eficiente de recursos naturales. Publicación: Colegio Institución Teresiana. Alumnos de Iº medio sostuvieron un encuentro con Patrick Spencer, consultor medioambiental y miembro de The Climate Reality Project, quien expuso su charla “Hablemos de cambio climático".
En esta actividad se realizó una reflexión en torno a las emisiones de CO2 y a cómo, a nivel individual y colectivo, somos parte de esta temática (que va desde procesos industriales hasta la ropa que usamos o cómo nos transportamos). “Estamos en una cultura de consumo y un modelo de vida que requiere el uso de combustibles fósiles. El aumento del CO2 desde la primera revolución industrial ha generado un progresivo aumento en la temperatura”. Estamos en una situación de sobrecalentamiento crítica en la actualidad (1,1ºC). Si se llega a 1,5ºC se provocará un colapso a nivel global. Esto afecta mayoritariamente a países en estado de vulnerabilidad y pobreza, que no tienen acceso a agua potable (40% de la población mundial). “Una ola de calor puede causar muchos más estragos en estos lugares, que en países desarrollados. Ya no es sólo un tema de cambio de estaciones, sino que pasa a ser un tema de seguridad social”. Dentro de los cambios que hemos tenido en este tiempo, podemos ver que el 40% de la cobertura de hielo se ha perdido en las últimas décadas, el vórtice polar también ha variado (corrientes atmosféricas que mantienen la temperatura del planeta), y otras distintas situaciones que antes no se habían visto. Las temperaturas de los océanos también han aumentado, generando huracanes mucho más devastadores. “Estamos sufriendo una alteración del ciclo hidrológico de la tierra, el planeta se está secando, se pierden cosechas. Esto genera un impacto económico y social. El 70% del uso global de agua está siendo ocupado por la agricultura y ganadería. La contaminación del ambiente también incide en los procesos cognitivos del ser humano”. Patrick Spencer concluye que hay muchos factores de análisis en materias medioambientales, pero las soluciones positivas pueden también suceder de manera exponencial, si nos lo proponemos. La energías renovables, como la solar y eólica son uno de los mayores desafíos que tenemos en el corto plazo para enfrentar el desafío de la des-carbonización. Publicación: El Mercurio. En sus cinco años como consultor medioambiental y académico del área, Patrick Spencer, profesor de la Universidad Andrés Bello, se dio cuenta de que la gente tenía dificultades para tomar acción por el planeta. "Son temas tan complejos y tan del mundo de la academia que muchas veces la gente se pregunta qué puedo hacer yo si soy un carpintero, un psicólogo o un ingeniero. De ahí sale la idea de hacer una app." dice Spencer.
2030 Challenge es el nombre de la aplicación que lanzó el arquitecto en enero de este año. La plataforma, que se puede descargar gratuitamente para Android o iOS, enseña sobre los principales problemas que afectan al planeta e invita a realizar acciones concretas para combatirlos. Un ejemplo es la sección "Qué puedo hacer yo", donde se indican acciones simples para ayudar a combatir el problema consultado, como por ejemplo, plantar un árbol para luchar contra la deforestación. "Es como una pequeña plataforma de bolsillo para que todos puedan entender de manera simple de lo que estamos hablando" dice Spencer, de 29 años, quien ya piensa en cómo escalar su emprendimiento. "Perfectamente lo veo en colegios, donde los profesores les dicen a los alumnos que saquen los teléfonos, escojan una categoría y hagan un trabajo al respecto", cuenta el arquitecto, cuyo camino en el área comenzó cuando estaba en la universidad. "En mi proyecto de título hice un trabajo vinculado a temas de sustentabilidad, después me fui a Toronto a trabajar con una ONG y quedé motivado y también deprimido por todo lo que entendí sobre el tema. Finalmente, me fui alejando de la arquitectura y entendí que puedo trabajar y generar un impacto desde el mundo de la sustentabilidad". Transmisión: CNN Chile. En nuestra sección “Imperdibles Futuro 360”, como siempre, les compartimos informaciones de actualidad, datos útiles y recomendaciones. Llevamos años escuchando sobre la amenaza el cambio climático, sin embargo, no siempre entendemos o dimensionamos sus efectos.
La aplicación móvil “2030 Challenge”, desarrollada por el arquitecto Patrick Spencer de la Universidad Andrés Bello, entrega una solución. De forma didáctica, explica problemas a través de diferentes secciones: Aire, Energía, Nivel del Mar y Alimentación, entre otras, además de una denominada “¿Qué puedo hacer yo?” Esta última, indica acciones simples que uno puede hacer en día a día y que ayudan a combatir colaborativamente este fenómeno mundial. Además, tiene un contador de huella de carbono para analizar cuánto estamos contaminado a diario. Les recomendamos esta aplicación, que es muy útil. Publicación: Diario Sustentable. UNA CONVERSACIÓN SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO CON SU SOBRINA DE DOCE AÑOS MOTIVÓ A PATRICK SPENCER GROVE A CREAR LA APLICACIÓN “2030 CHALLENGE”, DE DESCARGA GRATUITA PARA IOS Y ANDROID, QUE AYUDA A COMPRENDER LOS ACTUALES CONFLICTOS MEDIO AMBIENTALES, DERIVADOS DEL CALENTAMIENTO GLOBAL.
“Hablando con ella sobre el derretimiento de hielo en los polos, el calentamiento de la tierra y el aumento de las temperaturas, me di cuenta que no hay fuentes que integren esta información de manera sencilla”, asegura Patrick al Diario Sustentable. El arquitecto especializado en sustentabilidad y eficiencia energética, con años de docencia y motivado por la resolución de problemáticas medio ambientales, ideó una aplicación interactiva basado en los conocimientos que adquirió en Canadá, Australia y Chile. Se propuso evitar el lenguaje técnico, las cifras inentendibles y los términos complejos, para acercar el fenómeno del cambio climático a escolares y adultos, pero también para aportar con soluciones cotidianas al respecto. “Lo principal era que los niños la entendieran, porque ellos son parte de la generación que debe cambiar la forma de lidiar con este problema, por lo que es crucial que la app sea amigable con este segmento”, recalca Patrick. La innovadora herramienta móvil fue lanzada recién en enero y ya cuenta con 1.600 descargas y una excelente valoración, gracias a que vincula de manera sencilla a la ciudadanía con los conflictos y el cuidado medio ambiental.Además, ofrece diversos consejos para moverse, comprar, comer y consumir en la ciudad, de una forma mucho más sustentable y llamativa. El consultor medio ambiental señala que no fue fácil “aterrizar” la información al usuario, debido a lo difícil que es desprenderse de los conceptos académicos y los datos complicados, con el propósito de interesar y captar la atención de los más jóvenes. “Nos quedan solo once años para actuar antes de que las principales consecuencias del cambio climático se agraven y el medio ambiente se deteriore aún más”, alerta el también profesor de la Universidad Andrés Bello, en relación al nombre que eligió. La app se abastece de informes de la NASA, entre tantos otros, y sigue las enseñanzas del ex vicepresidente de Estados Unidos y reconocido activista, Al Gore, de quien Patrick aprendió en una charla en Toronto en 2013. Educar “desde la familiaridad de lo conocido” es la prioridad, dice, por lo que utiliza los kilómetros recorridos en un auto para explicar la huella de carbono de la carne de vacuno, por ejemplo. Se basa además en bidones o piscinas con agua para hablar de la huella hídrica de una persona o los litros que se gastan en una ducha o en un simple lavado de manos. “Si tengo una hora y media a alguien sentado y le explico con gráficos y curvas de temperatura, podrá estar muy interesado pero al terminar se le va a olvidar todo”, sostiene, en relación al “error de comunicación” que se produce al tratar el tema. Lo opuesto es 2030 Challenge, que busca “informar de manera simple y pragmática, para luego motivar al usuario a tomar acciones”, añade Patrick y confirma que la app se actualizará de manera constante, de acuerdo al acontecer mundial y los nuevos datos que surjan en torno al cambio climático. La iniciativa ya ha sido promocionada en medios y redes sociales, y en una próxima etapa espera ser introducida a colegios y organismos dedicados a la educación, para que los alumnos tengan todo el material “al alcance de un dedo”. El experto confiesa que ha tenido que leer más de una vez un escrito relacionado al tema, “porque es lenguaje es muy complicado”, razón que lo ha motivado a ser un puente entre el mundo científico y los jóvenes. Patrick busca ahora contactos y recursos para apoyar el desarrollo de la aplicación con expertos en programación, con el objetivo de cuantificar cada acción para que “a fines de año podamos decir cuánto hemos contribuido al planeta”. Se enteró hace poco que su aplicación ha enriquecido el debate en cenas familiares, reuniones de amigos y clases universitarias, lo que considera más útil que haber creado una página web o un perfil en redes sociales, ya que es “práctica y cómoda”. “Se puede actualizar, compartir, eliminar y volver a descargar”, concluye el académico, asiduo a las historias de Instagram para motivar a sus alumnos del ramo “Arquitectura Sustentable” de la Andrés Bello Entrevista: Profesor de arquitectura crea aplicación para educar sobre temas medioambientales3/12/2019
Publicación: Universidad Andrés Bello. Patrick Spencer, arquitecto, alumni de la Universidad Andrés Bello y hoy profesor de Campus Creativo, lleva mucho tiempo interesado en temas de medio ambiente y sustentabilidad.
Debido a esta experiencia, varias personas le han planteado a lo largo de los años que los problemas medioambientales como el cambio climático, la deforestación o los residuos plásticos en el océano son complejos de entender, ya que generalmente se tratan desde una mirada científica y académica, utilizando una gran cantidad de cifras. Por esta razón, Patrick creó “2030 Challenge”, aplicación gratuita para dispositivos móviles y tablets que ya alcanzó las 3.000 descargas, dirigida a todo tipo de público que quiera aprender sobre estos temas de una manera simple y pragmática. “Hay una necesidad, intención y ganas de la gente por entender esto, pero no siempre se puede porque no se aterriza a la vida cotidiana. De ahí nace la idea de esta app que es una especie de enciclopedia de bolsillo”, cuenta el académico UNAB. En la aplicación se pueden escoger categorías de impacto ambiental, encontrar una explicación del problema, una solución a nivel macro y también la sección de “Qué puedo hacer yo”, donde se indican acciones simples para ayudar a combatir colaborativamente el problema consultado. El arquitecto explica que, por ejemplo, en la sección de deforestación se puede plantar un árbol en el sur de Chile, acción que después es concretada por la Fundación Reforestemos. Asimismo, en el ítem de emisiones de CO2 hay una calculadora externa donde se pueden ingresar los hábitos de consumo de comida o de viajes para saber cuáles son nuestras emisiones y así reducir la huella de carbono. Respecto a los pasos a seguir con “2030 Challenge”, Patrick cuenta que quiere lograr medir las acciones que se realicen gracias a la aplicación. “La idea es que podamos decir que en el año 2019 se redujo tanta cantidad de emisiones de carbono, por ejemplo, con los actos registrados en ‘2030 Challenge’, para eso voy a necesitar más capacidad de inversión y ayuda de un profesional de programación, pero es el siguiente paso”. Uno de los temas medioambientales que se ha tomado la agenda pública ha sido la cantidad de plástico que hay en nuestros océanos. Por ello, se han iniciado campañas potentes en contra del uso de las bolsas y bombillas plásticas. Consultado por esto, el profesor de Campus Creativo dice que “hay que ser optimista y pensar que Chile va en el camino correcto, pero cuando me hablan de las bombillas como el gran enemigo tiendo a escarbar un poco más allá y creo que no es una medida suficiente”. Así, señala un estudio del año pasado de Bloomberg Business que determinó que, de todo el plástico en el océano, un 0,03% son bombillas y un 46% mallas de pesca industrial masiva. “Cuando se hacen campañas contra las bombillas me parece sumamente sano, pero hay que tener cuidado de no responsabilizarlas de un problema que es mucho mayor. Hay que reducir su uso, por supuesto que sí, pero no podemos quedarnos conformes con eso”, añade. Es por esto que Patrick Spencer recalca el rol que tienen los docentes y las distintas entidades de concientizar de manera efectiva a la población, sin alarmar ni exagerar, pero sí haciendo énfasis en los puntos que son relevantes. Y, asimismo, afirma, la población tiene el deber de informarse, cuestionar e ir un paso más allá. Ahí radica la importancia de iniciativas como “2030 Challenge” que promueven la información y la acción ante situaciones tan importantes para nuestra sociedad. “Yo invito a las personas a ser escépticas de estos temas, de lo bueno y lo malo, pero eso debe venir de la mano con investigar y conocer. Creo que tener estas conversaciones con la familia y los amigos hacen que ya no sean temas tan tabúes y que nos podamos contagiar todos con esta inquietud y así actuar al respecto”, manifiesta el profesor UNAB. Publicación: Inmunes Sustentabilidad Colaborativa. “2030 Challenge” es una nueva plataforma educacional abierta, que permite entender algunos de los principales problemas medioambientales de nuestros tiempos. Esta nueva aplicación enseña principalmente sobre el cambio climático, la contaminación, energías renovables, etc.
¿Qué fue lo que te motivó de crear una organización medioambiental? Lo que más me motivó a crear "2030 Challenge" fue identificar una necesidad latente por informar a la ciudadanía sobre distintas problemáticas medioambientales. Cuando uno busca información en materia de cambio climático, plástico en el océano o deforestación, por ejemplo, hay que ir recogiendo pequeños datos y trozos de información para poder armar un panorama global. En ese sentido, informar de manera simple y articulada es crucial, pero no podemos quedarnos ahí: después de informar, hay que motivar. Muchas personas sienten impotencia y frustración al no saber que hacer con problemas tan complejos. "Si el problema es tan grande y grave, entonces mis acciones importan poco". Aquí es donde entra en juego el segundo componente de la app, que llama a tomar acción por un problema de forma práctica y sencilla. En este sentido, "2030 Challenge" busca gatillar una inquietud en las personas e impulsarlas a que sigan hacia adelante en su motivación de contribuir a la restauración del medioambiente. ¿Quiénes son los creadores del proyecto y cúando lo crearon? Mi nombre es Patrick Spencer Grove y yo mismo cree la aplicación y la comencé a desarrollar a mediados del año pasado. Fue publicada por primera vez en App Store y Play Store en Enero de 2019. ¿En qué consiste "2030 Challenge? "2030 Challenge" es una app educacional que permite a personas de todo tipo, entender algunos de los principales problemas medioambientales y cómo tomar acción para ayudar a resolverlos. El lema de la app es "Restaurando nuestro planeta, una acción a la vez". Funciona mediante categorías de impacto ambiental y cada categoría tiene tres secciones. Primero, una breve descripción del problema. Segundo, sus posibles soluciones a nivel macro y global. Tercero, lo que cada uno puede hacer para contribuir desde su vida cotidiana. Para cada problema, la app ofrece consejos y guías para llevar una vida más amigable con el medioambiente, además de motivar al usuario a "tomar acción" mediante uno de los recursos externos. Las personas pueden calcular su emisión de CO2, su huella plástica, inscribirse en una fundación medioambientalista o incluso plantar un árbol desde su smartphone. ¿Por qué encuentras importante crear conciencia en la personas sobre sus impactos medioambientales en el consumo y manera de producir? Un problema global, necesita ser atacado y resuelto de manera global. Por una parte, es importante que la economía, la industria y los gobiernos puedan actuar en materia de regulación y legislación. Por otro lado, la ciudadanía también debe ser protagonista, puesto que gran parte de los cambios que necesitamos son de carácter cultural y tienen que ver con nuestro estilo de vida. El uso de combustibles fósiles, consumo de recursos naturales (sin permitir ciclos de renovación natural) y la contaminación de nuestro medioambiente en general, nace de forma importante a partir de nuestro estilo de vida. Si se logra concientizar de manera efectiva a la ciudadanía, además de ofrecerle las herramientas adecuadas para lograr estos cambios, al menos estaremos apuntando en el rumbo correcto, creo yo. ¿Qué opinas de la sustentabilidad en la manera de consumir y la manera de producir? ¿En qué puede ayudar tú proyecto en generar conciencia sustentable? La producción y consumo es clave para entender este tipo de problemas. Esto se debe a que muchas veces lo que más cuesta entender, es el impacto que tiene nuestro estilo de vida, en temas como comida y ropa. Un buen ejemplo de esto, es el que podemos ver en materia de agua. Probablemente la primera recomendación que se le viene a la mente a una persona cuando le hablan de ahorro de agua, es cerrar la llave mientras uno se lava los dientes. Haciendo un cálculo estimado, uno podría ahorrar aproximadamente 2.800 litros de agua en un año. Eso es mucha agua, sin duda. Sin embargo, para fabricar un sólo par de pantalones tipo "blue jean" se pueden llegar a usar cerca de 6.800 litros de agua. Cuando uno le dice eso a alguien y luego la persona se pone a pensar sobre cuántos blue jeans se ha comprado en el año, la interpretación del problema cambia. En este sentido, uno de los temas en los cuales "2030 Challenge" hace énfasis, es en lo que llamo la "huella oculta". Esto no habla sobre lo que consumimos de forma directa, sino más bien sobre la huella indirecta que tienen nuestros teléfonos, televisores, ropa y desde luego, nuestra comida. Publicación: Red Pacto Global. “2030 Challenge” es una nueva plataforma educacional que permite entender algunos de los principales problemas medioambientales de nuestros tiempos. Esta nueva aplicación enseña principalmente sobre el cambio climático, la contaminación, energías renovables, entre otros temas. Además de contar con una sección para conocer lo que tú puedes hacer para ayudar a resolver estos desafíos, de forma simple y práctica.
El objetivo de esta aplicación tiene relación con en el cumplimiento de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, un plan de acción a favor de las personas, el planeta y la prosperidad, que también tiene la intención de fortalecer la paz universal y el acceso a la justicia. Enfocado principalmente en uno de los 4 pilares en materia de sostenibilidad sobre el cuidado del medio ambiente, derivado de la Declaración de Río sobre el Medio Ambiente y Desarrollo. En relación al criterio de precaución respecto a los problemas ambientales, iniciativas para promover una mayor responsabilidad ambiental y alentar al desarrollo y difusión de tecnologías inocuas para el medio ambiente. Patrick Spencer Grove creador de “2030 Challenge”, es profesor universitario y medioambientalista. Su principal motivación para la creación de esta aplicación fue idear una forma diferente y didáctica de comunicar la gran complejidad que significa expresar conocimientos con respecto al cambio climático y otros problemas ambientales. Por ello, se creo esta herramienta para servir de forma introductoria, especialmente a jóvenes y estudiantes, que quieran ayudar a restaurar el medio ambiente. Cabe destacar que la aplicación se encuentra disponible de manera gratuita para sistema operativo de Apple y Androide. Una buena opción para informarse, tomar acción y ser parte del desafío global. |
AutorPatrick Spencer Grove Archivos
November 2022
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